Обращайся за помощью

30 Ноября 2012
Posted in Статьи - Разное

Очень важно иметь людей, которые были бы готовы тебе помочь, и не только теперь, когда ты учишься в школе. Во взрослом возрасте ты тоже будешь нуждаться поддержки.

Кто же может помочь тебе успешно учиться в школе? Конечно, это семья, учителя, возможно, репетиторы. А можно обращаться за помощью к готовым домашним заданиям, например, гдз по химии.

Семья.

Восемнадцатилетняя Брана из Бразилии рассказывает: "Когда я нуждалась в помощи в исполнении домашних заданий, папа объяснял мне материал и ставил наводные вопросы, чтобы я сама находила правильный вывод".

Совет. В первую очередь спроси своих родителей, или хорошо им давался предмет, с которым у тебя проблема. Если так, то кто-то из них мог бы тебе помочь.

Учителя.

Большинство учителей радуются, когда ученик искренне стремится усвоить какой-то предмет, и охотно ему помогают.

Совет. Откровенно скажи учителю: "Мне нелегко дается ваш предмет, но я хочу его хорошо знать. Что вы мне посоветуете"?

Репетитор.

Помощь в учебе тебе может предоставить кто-то из друзей вашей семьи. Это принесет двойной прок. Во-первых, ты получишь необходимую помощь. Во-вторых, ты научишься полагаться на чью-то поддержку, когда в ней будешь нуждаться. Такое умение станет тебе в приключении во взрослом возрасте. Ведь, как показывает жизнь, успех большинства дел - это результат коллективных усилий, а не заслуга одного человека.

Совет. Спроси родителей, кто мог бы быть добрым репетитором для тебя.

Итог. Нет ничего плохого в том, чтобы попросить кого-то о помощи.

Начни уже теперь! Составы список из двух-трех лиц, которые являются для тебя примером. Не мог ли бы кто-то из них помогать тебе с выполнением домашних заданий?

"Мой любимый учитель"

"Мой преподаватель был суровым, но все его уважали. Он всегда был преисполнен запала, а когда что-то объяснял, то жестикулировал и ходил из одного конца класса в другой. Учитель всех привлекал к обсуждению материала. Если ты чего-то не понимал, он терпеливо объяснял, пока ты все поймешь. Он неоднократно поощрял нас ставить вопрос и говорил, что они не только показывают ему, чего мы не понимаем, но и помогают ему улучшать свои учительские навыки. Он интересовался каждым в частности.

Немало учеников решило в будущем заниматься бухгалтерским учетом, хотя учитель выкладывал этот предмет у нас лишь год"! (Алана, Индонезия).